Mikroöğretim tekniği öğretmen adaylarının mesleki gelişimlerine büyük katkılar sağladığından, mikroöğretim uygulamaları hem Türkiye'de hem de dünyada birçok yabancı dil öğretmen yetiştirme programının ayrılmaz bir parçasıdır. ...

Çalışmanın amacı, Türkçe öğretimi dersinin ters-yüz sınıf modeli (TYSM) ile işlenmesi sürecini anlatmak ve bu modeli kullanarak etkili bir Türkçe öğretimi ders tasarımının nasıl olacağını ortaya koymaktır. Bu amaç ...

Bu doktora tezi, lise öğrencilerine İngilizce öğretmek için oyunlaştırılmış ve harmanlanmış bir öğrenme ortamı geliştirmeyi ve bu harmanlanmış ve oyunlaştırılmış öğretimin öğrencilerin özerk davranışları, motivasyonları, ...

Bu çalışmanın amacı, girdi temelli ve çıktı temelli yapı odaklı öğretim yöntemlerinin bağlayıcı zarfların edinimi üzerindeki karşılaştırmalı ve birleşik etkisini incelemektir. Araştırma, üniversitenin ilk yılında yabancı ...

Dinleme becerisi yabancı bir dilin öğretimi ya da öğrenimi sırasında dört dil becerisinin içinde en önemli ya da en zorlayıcı dil becerisi olarak kabul edilebilir (Cheung, 2010) . Bu fikir ile alakalı olarak, bu araştırma, ...

Yabancı dil olarak İngilizce yazma becerilerinin öğretimine teknoloji entegrasyonu son zamanlarda giderek yaygınlaşmış ve sıklıkla kullanılır hale gelmiştir. Bilişim teknolojilerinin yazılı iletişime sağladığı bir çok ...

Yabancı dil öğreniminde teknoloji kullanımı çeşitli olasılıklar, önemli fırsatlar ve ciddi faydalar sağlayabilir. Özellikle z kuşağının teknolojinin içine doğmuş ve teknoloji ile büyümüş bir kuşak olduğu göz önünde ...

Bu karma yöntemli araştırma, bir Türk üniversitesinin dil hazırlık programında B1 düzeyinde İngilizce öğrenen öğrencilere dokuz hafta boyunca verilen Sistemik İşlevsel Dilbilim (SİD) Temelli Yazın Türü Öğretiminin (SİDYÖ) ...

Dil öğretimindeki en önemli değişimlerden biri, kültürün temel bir unsur olarak kabul edilmesidir. Bu kapsamda, kültürlerarası iletişim yeterliklerini geliştirmek, yabancı dil öğretiminin ortak amacıdır. Öğrencilerin ...