Dil öğretiminde seviyeye uygun hazırlanmış metinler, öğretimde yararlanılan en temel kaynaklardandır. Bu araştırmanın amacı kültür aktarım amacı da taşıyan dil öğretiminde kullanılmak üzere uyarlama çalışmaları yaparak ...

Araştırmanın amacı yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin dijital materyallerle Türkçe öğrenmeye yönelik görüşlerinin incelenmesidir. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmaya ...

Yazmak, düşüncenin ifadesidir. Teknolojinin ilerlemesiyle yazma becerisi gelişme göstermiş ve yazmanın kullanım alanları artmıştır. Bu durum başka alanlara olduğu gibi eğitime de yansımış, her şeyin ekrana taşındığı bu ...

Araştırmanın amacı yabancı dil olarak Türkçe öğreten öğretmenlerin teknolojik pedagojik alan bilgilerinin incelemektir. Araştırmada Yabancı Dil Olarak Türkçe öğreten öğretmenlerin teknolojik pedagojik alan bilgisi ile ...

Bireylerin farklılıkları onları biricik ve özel kılmaktadır. Howard Gardner'in geliştirdiği Çoklu Zekâ Kuramı da tam bu fikirden doğmuş ve eğitim camiasında büyük yankılar uyandırmıştır. Her bireyin doğuştan gelen sekiz ...

Bu çalışmanın amacı; Ankara ili Çubuk ilçesinde Suriyeli öğrencilerin Türk dilini öğrenme ve Türk kültürüne uyum sağlamada yaşadıkları sorunları tespit etmek ve bu konuyla ilgili çözüm önerileri sunmaktır. Bunun için ...

2019 yılında ilk olarak Çin'de ortaya çıkan Covid-19 virüsü tüm dünyayı etkisi altına almıştır. 2020 yılının mart ayında da Türkiye'de görülen Covid-19 virüsü her ülkede olduğu gibi Türkiye'de de yaşamın tüm alanlarını ...

Bu araştırmada çizgi filmlerin ana dili öğretimindeki rolünün incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden biri olan doküman incelemesi modeli kullanılarak yapılmıştır. Çalışmanın veri grubunu basit ...

Türkçe insanı merkeze alan, insanı öne çıkaran bir düşünce sistemine sahip bir dildir. Bu ifadeler, Türkçenin Öznellik Özelliğine işaret etmektedir. Araştırma bu düşünce üzerine; 2019 ortaokul Türkçe öğretim programı, ...

Çalışmanın amacı, Türkçe öğretimi dersinin ters-yüz sınıf modeli (TYSM) ile işlenmesi sürecini anlatmak ve bu modeli kullanarak etkili bir Türkçe öğretimi ders tasarımının nasıl olacağını ortaya koymaktır. Bu amaç ...