Bu çalışma, İngilizce öğretmenlerinin kültürlerarası duyarlılık ve çok kültürlü tutum düzeylerini araştırmaktadır. Çalışma, cinsiyet, yaş, öğretmenlik deneyimi, istihdam durumu ve uluslararası seyahat deneyimi gibi demografik ...

Yabancı dil olarak İngilizce yazma becerilerinin öğretimine teknoloji entegrasyonu son zamanlarda giderek yaygınlaşmış ve sıklıkla kullanılır hale gelmiştir. Bilişim teknolojilerinin yazılı iletişime sağladığı bir çok ...

Yabancı dil öğreniminde teknoloji kullanımı çeşitli olasılıklar, önemli fırsatlar ve ciddi faydalar sağlayabilir. Özellikle z kuşağının teknolojinin içine doğmuş ve teknoloji ile büyümüş bir kuşak olduğu göz önünde ...

Bu karma yöntemli araştırma, bir Türk üniversitesinin dil hazırlık programında B1 düzeyinde İngilizce öğrenen öğrencilere dokuz hafta boyunca verilen Sistemik İşlevsel Dilbilim (SİD) Temelli Yazın Türü Öğretiminin (SİDYÖ) ...

Kültürlerin önemli taşıyıcılarından biri de söz varlıklarıdır. Söz varlıkları genellikle ders kitapları aracılığıyla o dili öğrenenlere aktarılmaktadır. Söz varlığı içerisinde yer alan deyim ve atasözlerini bizler günlük ...

Bu çalışmanın amacı Türkiye'de bir devlet üniversitesinin yabancı diller yüksek okulunda uygulanan yabancı dil olarak İngilizcenin uzaktan değerlendirme uygulamalarını keşfetmektir. Acil uzaktan eğitimin yabancı dil ...

Resfebe etkinliklerinin 4. sınıf öğrencilerinin Sosyal Bilgiler dersinde eleştirel düşünme becerilerine etkisini araştırmak amacıyla yapılan bu araştırma doğrultusunda Çanakkale ili Biga ilçesinden bir ilkokuldan 4 tane ...

Bilgisayar yazılımları ile basılı ders kitaplarının birleşiminin bir ürünü olarak ortaya çıkan ve zaman içerisinde eğitimin pek çok alanında olduğu gibi yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi alanında da hazırlanmaya ve ...

Bu çalışmada yurt içi ve yurt dışında görev yapan Türkçe öğretmenlerinin Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde karşılaştıkları problemler üzerine görüş ve düşünceleri incelenmiştir. Yapılan çalışmada nitel araştırma ...

Bu araştırmada sınıf öğretmenlerinin öğretmeye yönelik hedef yönelimleri ve öğrencilerinin öz-düzenleyici öğrenmelerini teşvik etme düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda, araştırmada ...