The Views and Expectations of Academians About Retirement

Abstract

The aim of this study is to determine the views and expectations of academicians about retirement. This qualitative study has been carried through “interview technique”. Inductive analysis technique, one of the content analysis types, has been used for the analysis of the data. The study group consists of 15 academicians who work in different departments of Çanakkale Onsekiz Mart University in the fall term of 2013-2014 academic year and near to retirement. The data of the study has been gathered with the semi-structured interview form prepared by the researchers. The questions on the form are based on the related literature. The form includes 8 questions. The sub-themes of the form are the meaning of retirement process for academicians, determining the retirement time of academicians, plans after retirement, preparations for retirement and the views for the programs of retirement. Results and recommendations have been put forward regarding to the findings of the study. According to the results of the study, academicians state different views about retirement.

Bu araştırmayla, üniversite akademik personelinin emeklilikle ilgili görüş ve beklentilerini tespit etmek amaçlanmıştır. Nitel araştrma olarak düşünülen çalışmada, verilerin toplanmasında “görüşme tekniği” tercih edilmiştir. Verilerin analizinde ise içerik analizi türlerinden tümevarımcı analiz tekniği kullanılmıştır. Çalışma grubunu, 2013-2014 Akademik Yılı Güz Dönemi Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesinde farklı birimlerde görev yapan emekliliği yaklaşmış 15 üniversite akademik personeli oluşturmaktadır. Çalışmanın verileri araştırmacılar tarafından hazırlanmış, yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmıştır. Oluşturulan formdaki sorular, konu ile ilgili alanyazın taraması ışığında hazırlanmıştır. İlgili form sekiz sorudan oluşmaktadır. Emeklilik sürecinin akademik personele ne ifade ettiği, akademik personelin emeklilik zamanını belirleme, emeklilik sonrası planlamaları, emekliliğe hazırlık ve emekliliğe hazırlık programlarına ilişkin düşünceleri alt temalar şeklinde açıklanmıştır. Elde edilen bulgular ışığında ulaşılan sonuçlar ve bu sonuçlara dayalı olarak geliştirilen öneriler sunulmaya çalışılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre akademisyenler emeklilikleriyle ilgili farklı görüşler belirtmişlerdir.